朱厚照幾乎是鸚鵡學舌。
所講述的，卻都是王守仁的原話。
這兩天，他一邊耕地，一邊聽著王守仁的隻言片語，而且聽得很認真。
這是他前所未有的體驗，在詹事府的課堂裏，隻怕許多年學到的東西，都沒有自這兩日所學的要多。
這固然是因為，他對這種學習的方式興趣盎然，朱厚照本就是一個好動的人，讓他乖乖坐在課堂，不如殺了他。
而另一方麵，一旦朱厚照來了興趣，以他的聰明勁，融會貫通，卻有著極可怕的消化理解能力。
在曆史上，這位被稱作明武宗的少年，可是憑著興趣，完全依靠自己的自學，掌握了兵法，在沒有任何實戰的情況之下，調兵遣將，竟是生生擊潰了蒙古鐵騎的天子。
可朱厚照這一句無恥，還是有些言過了。
弘治皇帝的眉毛挑了挑。
不過此時……他心裏更多的震驚。
弘治皇帝畢竟治理天下十數年，也深知大明的弊病在何處，隻是，沒辦法更改罷了。
其實，隻要太子說的話有一丁點道理，做父親的，都忍不住欣慰，他對朱厚照的要求不高，可今日，朱厚照的話，無論自己認同不認同，都足以讓自己震驚了。
看著這個渾身髒兮兮的兒子，抨擊空談，而提倡務實。
弘治皇帝竟有一些恍然的感覺。
這還是他那個不學無術，吊兒郎當的兒子？
朱厚照見眾人默然。
王先生最厲害之處其實不在於有多大的道理，而在於，他帶著朱厚照實踐了。
實踐本身就是最令人信服的證據，這絕不是楊廷和這些關在書齋裏，讀了無數書籍，號稱才高八鬥，可以比擬的。
因為，從朱厚照問你有耕作過嗎？你沒有！可是本宮有。
實際上，這個時候，楊廷和縱有萬千道理，其實就已經注定輸了。
當然，以楊廷和的學問，大可以用一百種詭辯的方法，將朱厚照按在地上摩擦。
可朱厚照的身份乃是太子，又是在禦前，用讀書人那種特有的詭辯之術，對楊廷和不會有任何的好處，反而……會使陛下不悅。
因而，他隻能幹瞪眼。
而朱厚照此時已經徹底的爆發了。
他壓抑了太久太久，從來沒有人認真聽過他說什麽，所有人，隻將他當做一個長不大的孩子。
他長大了！
至少，他分得清什麽是好，什麽是壞，知道坐在書齋裏讀書，沒有什麽意義。知道親自去耕作，反而體會到了民生的艱難。
“父皇，兒臣耕作過程中，很苦，手都磨破了，回到了東宮，脫下靴子，才知道已長出了幾個血泡。可兒臣去了第一日，第二日依舊還去。這是因為，兒臣就是想體會一下，農戶們的艱辛，兒臣耕作之後，還可以回到東宮，有人伺候著，可尋常的農人呢？”
朱厚照麵容裏露出同情之色，旋即便認真的對弘治皇帝說道。
“王先生說，一個人若是沒有同理之心，那麽即便學富五車，有再多的學問，就如這寫勸農書的人一般，其實，對家國，不但沒有好處，而且還有害處。兒臣一想到，父皇竟將這勸農書發出去，農人們在聽到之後，瞠目結舌，不禁取笑朝廷竟對農事一竅不通，他們會怎樣的取笑朝廷啊。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>