說到這裏，他沉默了片刻，像是想到了什麽，又道：“今科西山書院的貢生，有十五人之多，可朝廷擇才不分先後，謝卿家，在未取中的讀書人之中，再添設十五人補入此次貢生的名冊吧，賜予他們同貢士出身。”
對於弘治皇帝突而其來的決定，謝遷先是一愣，可隨即就明白了弘治皇帝的意思了。
朝廷的本意，是在於依靠科舉來收攏天下的英才，現在西山書院一霸榜，你能怎麽辦？廢除科舉嗎？科舉自是不能廢的，打死了都不能廢。
更改科舉的規則？
這就更可笑了，因為人家考中的人多，便要更改規則，那麽科舉還有什麽公平可言？失去了公平，科舉便是名存實亡。
徹查西山書院？
開玩笑，人家這樣的成績，名震天下，就因為人家考得好，你就去查他？
要知道，當今太子殿下可是這書院的院長呢，顯然，這大明的儲備全力中心已開始發生了轉移！
從前太子權力中心在於詹事府，在詹事府裏，皇帝會選擇一群得力的年輕大臣在詹事府中任職，而這些人，則教授太子學問，相當於太子的老師、講師和教師，等將來太子登基，這些人便可隨之平步青雲，成為太子的肱骨之臣。
而現在，顯然詹事府已經幾近於裁撤，沒有了絲毫的影響力，上至詹事，下至最普通的一個教授、講師，再沒辦法影響太子了。
那麽將來，誰可以成為太子的左膀右臂？
顯然，是在西山啊。
隻不過，從前在太子身邊的是老師，現在在太子身邊的是學生而已。
科舉規矩不能更改，西山書院三年之後，勢必還要卷土重來，將來必是更加可怕，天知道到時候要參加考試的考生會有多少，那麽朝廷總要給其他的讀書人一點機會。
於是弘治皇帝的辦法很簡單，補錄十五人為貢生，你西山書院考中多少，朝廷就補錄多少，如此一來，其他的讀書人便不擔心自己有才華，而無晉身之階了。
唯一不足的，就是名聲不太好聽罷了，畢竟人家是會元，未來可能還是狀元，是榜眼，是探花，是二甲第一名之類，而你隻是個補錄的貢生，未來大抵也隻是賜同進士出身。
“陛下，若是補錄，未來授予如此多的新官，臣恐到時……”謝遷雖也覺得這樣做很好，可也不得不有些顧慮。
弘治皇帝則是搖頭道：“而今是百廢待興，大明要出海，要廣泛的推進新糧，所需官員，隻怕得要不少補錄吧，無妨。”
既然這樣，謝遷也沒什麽好繼續反對了：“臣遵旨！”
弘治皇帝舒坦的鬆出了一口氣，這西山書院，竟在不經意之間解決了自己一個心頭之患。
他心裏隻感慨著，而今太子有了西山書院為班底，朕……倘若真到了回天乏術那一日，想來……也是死而無憾了吧。
劉健則是久久的繃著臉，這個時候，實在不該激動，深呼吸，不要急，還有殿試呢。
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