本來張凡是想簡單講解一下肝髒巨大腫瘤根治術，因為這種手術在一個大學裏做演講，往往都是有點曲高和寡。
比如在華國的高校，除了茶素醫科大以外，其他很多醫學院越是禮堂裏的學生學位越高，越是聽不懂臨床方麵的演講。
很多人比較奇怪，覺得張凡是胡扯。
其實這就是華國醫療教育尷尬的地位。
當年有人就罵過，說一個醫學臨床博士，尼瑪竟然手術器械都認不全。聽起來是笑話，但這是殘酷的事實。
比如說一個博士，研究脂代謝這種前沿性的東西重要呢，還是學習處理急性心梗更重要？
肯定是脂代謝這種東西更重要，因為脂代謝這方麵能刷論文，能靠著這個玩意可以畢業。
而處理急性心梗，就算你玩出花來，對博士這個級別的沒有任何的幫助。
所以，國家這幾年又不得不出台一個名詞，規培。甚至輪轉都已經不夠了，再來三年規培。
本科五年，碩士三年，博士三年，再要是來三年規培！這麽久的時間，尼瑪先輩們都建國了。而且當下醫療教育其實也是迷茫的，不知道未來的路方向在哪裏。
你看看現在的醫療教育，有五年本科加三年專業碩士加三年專業博士的，這種學生進入普通三甲可以，進頂級三甲不太行，因為醫院現在也追求SCI。
還有5年本科加三年專碩加三年科研博士的，這種出來，又往往是臨床半知半解，科研也是半瓶子水晃蕩。
還有八年專業性博士的，還有4年非醫學專業本科加4年專業性博士的。甚至有九年專業型博士加科研型博士的（中庸！）
這些十幾年學曆的人，想當醫生，必須參加規培。這是什麽意思呢，其實就是說，這些人的學曆在臨床上，尼瑪什麽都不是，不參加規培，屁都不是，這就變相的等於不承認這些人的學曆了。
等於就是規培大於一切！大概醫學教育的想法就是，你要是牛逼就去當科學家，你要是不牛逼我還給你托底，能讓你去當醫生！
這裏麵其實相當的矛盾，比如走科研，你碩士為什麽不去學生物化學，瞅瞅目前諾獎醫學獲得者，幾乎全尼瑪是生物化學、生理學、免疫學這些基礎醫學出身。
而現在的醫療培養出的學生，位置很尷尬。因為教育方麵不光要培養高端人才，也要培養一群能就業的普通人。
如果一群博士畢業，全都家裏蹲了，這個學校還有人報嗎？這就成了既想要科學家，又想要臨床醫生，最後兩頭都沒把握好。
講科研，搞不過人家生物化學、生理學這些基礎醫學出身的人，搞臨床又幹不過專碩出來的手術匠。
這麽大歲數了，就算規培三年，進醫院，其實仍舊追不上其他醫生，努力的黃金時段已經過了，這群人往往就成了想辦法往上爬的一些論文寫手。因為他們不這樣就沒出路。
但，科研畢竟還是少數人的娛樂場，絕對不會適合大多數人的。
所以，有高人就說過，華國醫學院培養的學生未必是醫院想要的醫生。畢竟十幾年培養出來的這些人，隻能上不能下。
十幾年出來的人，你要讓人家去市級醫院？更別說縣級醫院，鄉村醫院了。
可這些小醫院，這些邊遠地區的患者怎麽辦？
而茶素醫院則不同，這邊注重的是臨床。
比如霍辛雯，碩士三年其實就是專碩為主，泡了三年的手術室，有這三年的基礎，讀博士後，研究更是偏臨床了。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>