宇智波斑開始教導帶土，成為近似於授業師徒的關係，這是亞索前段時間才發現的。
亞索的第一感覺，就是讚歎命運的慣性還是奇妙，雖然時殊世異，但這兩個宇智波一族曆史上數一數二的才，命運最終還是交匯在了一起。
不過亞索猶豫了很久，最終還是沒有阻止他們的結合。
因為老師講，宇智波斑確實是帶土最好的老師。
老師，亞索真不認為水門這家夥是個好的授業老師，甚至連雞湯老師也有些失格。
首先，水門這人雖然很陽光，很有感染力，但是作為老師他有個最大的問題，那就是不太會講課。
就飛雷神術這個壓箱底的忍術，三個弟子居然沒有一個學會，這就很成為問題了。
野原琳不談，卡卡西和帶土的資質可都不差，但他們連飛雷神術和的皮毛都沒有掌握。
這是水門本人藏私了嗎？
亞索覺得以水門的性格應該不太可能。
那麽是飛雷神術不適合野原琳、卡卡西和帶土嗎？
有這個可能，但也並不能作為掩蓋水門教學能力薄弱的理由。
這裏有一個正麵例子，那就是水門的老師自來也。
自來也雖然看起來各種不靠譜，水門看起來各種靠譜，但在授業忍術方麵，自來也絕對比水門強得多。
長門、彌彥、南這三個弟子並非木葉親傳，自來也不可能將秘術傾囊傳授，暫且不談。
水門和鳴人這兩個弟子，自來也可是把幾乎所有壓箱底的本事都教會給他們的。
即便是水門本身非常不適合修煉仙人模式，但自來也也是想方設法將他教會了。
在教書育人方麵，兩個可以高下立判。
至於為什麽會產生這樣的差異呢，亞索之前也是想過這個問題的。
結論就是，水門雖然和自來也同為平民忍者取得巨大成就的代表，但他們成長的經曆截然不同。
簡單來，水門更像是賦型選手，巔峰期極強，世人無不避其鋒芒，但這裏麵賦起決定性作用。
而自來也則和漩渦老不死有點像，靠的是自身的努力，以及一點點逆的運氣。
賦型選手未必不能成為好教練，但如果經驗不足的話，就很可能教不好弟子。
好比喬丹老板選秀並想將新秀培養成為全明星，這種事情一般都會以悲劇收場。
唯有一步一個腳印，從吊車尾走來，知道學生接受知識最困難之處在哪裏，才有可能會成為好老師。
在亞索看來，這或許就是水門不是一個好老師的原因。
至於宇智波斑，他當然是毋庸置疑的賦型選手，亞索有理由相信，他年輕的時候和千手柱間兩個人，比起教徒弟的話，絕對是比不過千手扉間的。
很難想像，學生向柱間老師求問的情景，想來柱間大概會摸著腦袋，要不咱別練這個了，來一發樹界降誕？
不過如今的宇智波斑早已到了古稀之年，當年那股傲氣已經收斂進入了骨子裏。
這個時候的他，經驗也有，眼光也有，水平也有，正是一個不錯的好老師。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>