默認冷灰
24號文字
方正啟體

第182章 教學方式(2/4)

作者:金佶字數:13346更新時間:2019-06-30 12:04:49

    但是科學走到後來,究竟對人類是好是壞,卻沒有辦法得到正確的答案。

    科學的發展卻是為了軍事的目的和更進一步。

    在生存亡的關頭,無數人想得到更強力的保護自己的方式,以及應付敵人的方式,各種各樣的發明就不斷的產生。

    後來有一些發明就被用在民生方麵,而且是非常好用,例如範晶晶曾經非常依賴的網絡,現在範晶晶也想依賴網絡,如果她帶著手機,而且手機還能夠使用來通訊那麽,這種訊息視通八達,或許他會成為這個世界最有錢的人,不過大概也會成為皇帝最需要警戒的對象,在極度危險情況之下,或許皇帝會對範晶晶進行肉體的滅殺。

    利用科技,人們的生活越來越便利,而人類所耗用的自然資源也越來越多,資源枯竭的問題,成為人類所需要麵對的問題。

    生活越來越幸福,但是很多人都覺得或許人類而活不過二十一世紀。

    所以大唐慢吞吞的生活也有一些好處,但是慢吞吞的生活,能夠享受到好處的,卻是絕對少數的人,廣大的人還是處在生命危險的邊緣。

    他們每都麵對著各種的困境,在困境裏麵努力的用笑容來麵對。

    講解結束就到了答題的時間,範晶晶花的講解時間並沒有太多,但是答題時間卻占了大部分的時間,更多的娃娃是在答題的時間學到她想學的東西。

    接觸了一門新學問,其實各個娃娃們提出非常多的問題,這些問題或許範晶晶以前都沒有想過。

    幸好範晶晶對於生物學擁有,國初中以及高中的許多的訓練。

    萌娃子問題都難不倒她,還能夠回應。

    甚至萌娃子問的問題都還偏神話而不是科學,所以範晶晶必須把這些神話給破解,讓他們往科學來引導,範晶晶對於神話就跟孔子的態度是一樣的。

    “子不語怪力亂神,如果你們非常想證明生命的存在以及成立的話,那麽你們就必須用人類的方式來研究生物學。

    當人力有所不足的時候,我們才會用神話來解釋,事實上很多神是我們幻想的,但是人和人之間的確是有運氣的差別,神存不存在,老師沒有辦法跟你們確定。

    但是我們在追求科學的時候必須用人的手段來證明一切,因為隻有人能夠證明的一切,我們才有辦法複製,才有辦法使用在人的身上,因為這樣的道理才會被接受。”

    這些話,武勳的子女還滿眼朦朧的樣子,皇子皇女卻是已經懂了。

    或許皇室是最信仰神,也是最不信仰神,如果神的理論對皇室沒有好處,皇室可以把這個神驅逐。

    成為皇室家族是他們的運氣,一旦從神壇跌落,對他們來就是絕對的滅亡。

    範晶晶看這兩方麵眼神的差別,也歎了口氣,看來牛映秀必須放在皇子皇女那一邊,武勳另外必須開班教學。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>

上一章 回目錄 標記書簽 下一章