弗洛裏卡部長在麵見埃德爾後，回到教育部內立刻就雷厲風行的進行改革。將許多能力不夠的灑離了關鍵性崗位，而且還將部門責任進行詳細的劃分。
最主要是推動頒布了羅馬尼亞新的教育法，在新法中對於適齡兒童的教育被強製性執校每一名羅馬尼亞兒童都必須接受教育，沒有接受教育的適齡兒童其父母將被罰款。如果還是不讓孩子接受教育，將對其處以3年以下的有期徒刑。
同時教育部開始著手擴大中學的招生規模，現在羅馬尼亞學生和中學生分別是89.75萬和4.17萬人，其比列達到21.5名學生才能有1名升入中學繼續讀書，這比各個強國普遍的10名學生就有1名升入中學要低上太多。甚至在巴爾幹地區也不算突出。
這和之前羅馬尼亞將大量的政府財政被用於軍隊有很大關係，現在埃德爾打算改正這個錯誤（主要是有錢投入教育了）。所以現在羅馬尼亞大手筆的投入，挽回之前的過錯。
當然除了強製教育和擴大招生，教育部開建立了一個全國性質資助困難學生的慈善機構，被叫做希望工程的助學基金（別問是誰取得）。這個基金同時接受全國性的捐款，並且在羅馬尼亞各大城市都開設有捐款點。而且為了讓民眾放心，希望工程還將接受王室的監督，並且每年都會對其賬目進行清查。
在希望工程成立的第二，蘇菲瑪麗王後就代表王室對其捐獻了1億列伊的巨款。這引得羅馬尼亞媒體大肆報道，都有人稱蘇菲瑪麗王後是羅馬尼亞的彌賽亞。其他貴族和富人也聞風而動，紛紛慷慨解囊，然後帶動羅馬尼亞民眾也跟著捐款。在希望工程成立的第一個月，其收到的總捐款達到1億9430萬列伊的金額。
這讓教育的官員們驚訝不已，都議論起現在國民對於教育的重視。隻是弗洛裏卡部長看的很清楚，這時候王室帶起的一股風氣，要是扣除這個月，全年捐款能達到現在總金額五分之一，那麽他就應該偷著樂了。一年後，最終事實證明，弗洛裏卡部長的眼光是正確的。當時希望工程在扣除這一個月的捐款，這一年時間隻收到了2881萬9647列伊。
羅馬尼亞王室當然不會隻有捐款，隨後埃德爾以國王的名義宣布，王室將在加拉茨修建一所全國最好的綜合性大學。將對進入這個大學的學生在費用上有所減免，而且對於一些實在困難的學生，學校在考察屬實後將完全減免其費用。不過這所大學才開始修建，需要兩年後才能招生。
這讓還在就讀的中學生們也是議論紛紛，都打算等到報考學校的時候要去試試。
隨著王室連續兩次在教育上的大動作，讓羅馬尼亞民眾紛紛感受到王室的仁慈。一時間王室的威望達到了頂峰，全國民眾都表示上帝給他們送來一位英明的君主。埃德爾對於民眾的態度感到很滿意，不過他知道感激這個情緒擁有時效性，將來不定廢除王室的也可能是這批人。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>