第三個途徑，則是事權下放。此前地方政令構架大體分為州郡縣三級，大梁新朝則直接取締了郡一級行政單位，這在某種程度上，也算是對郡望舊族的一種打壓。
所謂名教，立為名分，定為名目，號為名節，製為功名，以名為教。所謂的名，狹義上就可解為名詞。三綱五常，你無需了解內在機理，隻需奉此名目不悖，便可成為守禮恭謹之順民。
名詞更可引申為概念，無需了解更多曆史細節與世道進化機理，你隻需明白九品官人法是一個落後的、腐朽的概念，而科舉則就是一個進步的、開明的概念，後者取代前者，便是一種進步，毋庸置疑。
如此一來，世族豪門鄉聲譽望何以名為“郡望”而非縣望或州望，這就是一個非常值得玩味的問題。但無論如何，大梁新朝創設伊始，郡作為一個行政實體被直接廢除取締，這在無形中就化解了相當一部分郡望給世家舊族帶來的實際惠利。
州權下放，郡治廢除，相應的縣這一級行政單位的存在感便得於大大加強，而縣令也成為大梁統治之下位卑而權重的代表。
在過去一年時間裏，中樞詔令下達兩千餘條，其中確定將會推行實施的政令範疇則達到一千條以上，而在這個範圍之內，單單直接詔達縣令一級的，便有七百條之多。
在這個事權下放的過程中，皇帝陛下更是親自身體力行，以實際行動表示出對於縣令這一級主政一方官員的重視。像是大業元年的三月、七月、十月等，皇帝陛下連續數次親臨中書省，主持各地縣令選任委派事宜。
皇帝有此私心，自然也在情理之中。中學府創設經年，培養出大批時流少賢，但這些人或限於年齡、閱曆等等，還沒有達到大事推之的層次，但若就任百裏一侯，則恰如其分。
這些人可謂是真正的子門生，入學中以來，深受皇帝陛下理念影響。現在他們正式踏上仕途，也正能將一身所學推及四方，實實在在的給世道帶來深刻影響。
在朝廷內外百官之中，核定品秩，其中正一品並無職官，一品者，人也，僅僅隻是作為老臣哀榮追贈，特旨一品寄祿。
從一品六人，太宰、太傅、太保、太尉、司徒、司空並為六公，至於充滿霸府味道的大將軍、大司馬職則廢而不授，六公往往也隻是作為榮授而非常職。
正二品為三高官官，也是台省正式任事官員品秩最高一等，其中尚書省左右仆射特進正二品。從二品為東宮三長、諸軍區大都督並禁衛六軍都督，畿內及陪都諸尹即洛陽、長安、建康三尹。
正三品為三省副職、六部尚書、東宮三客、領軍都督、太常卿、宗正卿並上州刺史等。
至於作為地方各級官長中新貴的諸縣縣令，則依縣治大不同而分列正七品、從七品。同時，縣令一級的官員能否快速成長起來，也關係到大梁整體官製改革的深入程度。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>