隻可惜這個思路實在太過粗陋，細節方麵幾乎完全沒有，於是悲劇就在這種摸索過程中生了。吳俊這廝到底知道硝化棉的厲害，因此從頭到尾隻是讓自然院高中生帶著一幫簽過保密協議的學徒（一般也要求初中畢業，且要通過政治審查），在他製定的框架下搗鼓，他卻從不在一線參與，因此躲過了好幾次嚴重的事故。
事故的原因很多，也很複雜，但主要與缺乏經驗和不知道技術細節隻能自己摸索有關。比如，學生們一開始並不知道如何徹底中和酸性（即便是用堿液中和這一步驟也有很多技巧和注意點，但眼高手低的吳俊壓根就不知道）；再比如，他們一開始並不知道要嚴格清除硝化棉中的異物；再比如，他們更不知道需要對棉進行梳理，並去除棉花中的油和脂肪。總之，類似的細節他們不知道的太多了，光憑一個“用硝酸處理棉花”這麽空泛的概念就開始研硝化棉，簡直就是極其不負責任的，甚至可以是把人往死路上逼，也怪不得後來生那麽多事故、死傷了那麽多人，以至於上頭都怕了，讓他們先暫停，總結明白了再搞。
後來，沒辦法之下，吳俊等人隻能將整個過程一個個分解，並且實驗都要在確認安全的情況下進行。這雖然極大延緩了研的進度，但事故生的頻率卻被降低了不少，總得來還是劃算的。現在，通過大量的研究和實驗，他們已經知道了該如何處理棉花，即對拿回來的棉花先進行挑選，去掉一些不合格的皮棉，並將其中的異物挑出來，確保原料的純潔性；在完成這個步驟後，他們開始梳理棉花，用氫氧化鈉溶液對其進行處理，去掉棉花內的油脂，然後再用水反複洗掉燒堿溶液；最後，他們製造了一些烘箱，將水洗掉燒堿溶液的棉花進行烘幹，烘幹後放入一些特製的大型玻璃器皿內密封存放——為了防潮，上述玻璃器皿的底部也放了一些吸水的化學品充當幹燥劑。
從上麵就可以看出，入門的棉花處理環節就有這麽多道，每一個環節出了問題都會導致後麵一連串的變故，這種變故可大可，輕則生產出的火棉質量出了問題，重的話就可能會釀成一些事故，進而導致一定程度的人員和財產損失。所以，科學研究真的是非常嚴肅的事情，吳俊這廝穿越前在論壇上和人得頭頭是道，但一旦正式開展工作，卻頻頻出錯，以至於自己都怕了，不敢衝在第一線。
而在完成棉花的處理後，現在東岸人經過多年潛心的研究，也已對下一步的硝化過程有了相當的了解。先，他們知道需要用混合酸對棉花進行處理，而不僅僅是一個硝酸——事實上因為思維定勢的原因，東岸人在這個上麵耽擱了太多的時間，誰讓硝化棉這個名字害人呢，任誰也想不到生產時同樣需要硫酸；其次，他們知道了混合酸與棉花的比例，至少要達到:1以上，這也是通過花費大量時間和物力試驗出來的最佳配比；最後，還有一個極為重要的步驟，那就是如何去除掉浸泡在硝化完成的火棉中的混合酸，目前東岸人就停留在了這個步驟，即他們雖然可以在實驗室的環境下手工生產出極少量的火棉，但一旦上升到規模生產，就會出現各種各樣的問題了。
就如同這最後一步的去除火棉的酸，在實驗室環境下他們有很多種方法可以完成，但在工業化大規模生產的緩解，就抓瞎了，因為這需要重新設計一條生產線，研一些急需的機器（如離心機、打漿機、精洗機、攪拌機等等），並進行生產磨合，如此才有可能成功。而且，在這個磨合、試生產的過程中，究竟還要再出多少事故、再死多少人，這就很難了。畢竟，這玩意兒要是不危險、生產過程不麻煩的話，後世歐洲人在19世紀中葉的時候，也不會一度全體放棄生產硝化棉了，實在是太危險了啊，簡直處處是地雷，一不心就要中招。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>