申時行拒絕的很幹脆，然後道：“北場之事令老夫與王太倉都十分窘迫，老夫知道你與於東阿交情很好，但老夫不會因此而對他網開一麵的。”
林延潮道：“恩師，於東阿確實與學生交情甚好，但學生勸恩師用他，不是為了於東阿，而是為了恩師。”
“如何來？”
林延潮當即道：“去年北場之事，於東阿確實有負於恩師，但是於東阿畢竟是子踐祚的講官，上意垂青，且他在朝中很有清望，這一次雖貶官回鄉，但將來未必沒有回到朝堂上的機會，老師何必為了一時之過節，而為將來豎一大敵呢？”
申時行聞言微微點點頭。
林延潮道：“如此次北場案，高桂，饒伸予以貶斥已足以教訓臣了，之前貶斥於東阿，已算是懲戒，再次召回他就是不計前嫌，也是在朝中為恩師博得了一個寬容大度的名聲，更重要是陛下也會滿意的。”
申時行當即道：“那你可否保證於東阿回朝後，不會再與老夫為難？”
林延潮笑了笑道：“學生不敢保證，但學生心想就現在而言，又有哪位官員敢與恩師為難呢？”
申時行聞言莞爾，順手撥了一個橘子放在林延潮的手中並道了句：“就你嘴甜。”
二人相視大笑。
當即林延潮從申時行的書房裏告退，申時行親自將林延潮送出門來。
林延潮連忙道：“學生不敢勞恩師相送，還請恩師留步。”
申時行擺了擺手道：“你這一回鄉，也不知何年何月回來，老夫送一送吧。”
林延潮心底一暖，當即謝過。
這時候風吹了起來，庭院裏梧桐樹正沙沙作響。
申時行撫須道：“這一次老夫雖勝了張鯨，穩固了相位，但是子未必高興。眼下大臣與陛下的分歧著重在於國本之事上，那日子在毓德宮見了我等，你如何看？”
林延潮斟酌了下道：“國本之事，學生不敢妄言，但恩師既是垂問，學生可以以古鑒今。”
“你！”
“唐太宗立李治為太子，他也知道李治不是一個出色的皇帝，但卻知李治是個老實人，他若為子，那麽廢太子李承乾，以及他的兄弟都是可以活下來的，故而立李治為唐高宗。”
“再漢武帝立儲，漢武帝用法嚴厲，而太子劉據則太寬，二人行事截然相反，但漢武帝雖不喜太子此舉，卻對太子卻頗為縱容，最後釀成巫蠱之禍。此事並非漢武帝沒有遠見，而是漢武帝之初衷，是想漢朝草創，製度尚未完備。他不征討四方，不變革祖宗之法，就是不能令下安定，使百姓免受勞苦。但下一任皇帝若是也去學他，必然將重蹈秦朝的覆轍，所以在他身後需要一個以文治國的子。”
申時行聽了林延潮的話，當即問道：“你的意思是，子也意屬於皇元子？隻是怕皇元子主東宮後分了威勢，故而拿皇三子作一個幌子。”
林延潮道：“回稟恩師，學生不敢揣測，但學生以為，就算沒有朝堂大臣反對，那麽子還真的會立皇三子。但眼下群臣反對，未必不在陛下掌握之中。其實侍駕多年，學生深以為當今子實在一位聰睿英明之主，對於國本之事上必有他的考量。” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>