回學校後,胡以晴不準楊景行進琴房了,把鑰匙也沒收了,要他多聽。楊景行去吃了飯後又回寢室洗澡,然後去教室自習。
八點了,教室還蠻多人。好像楊景行是個新聞人物,一出現許多同學就看他。等楊景行回到座位上後,陶萌看看他,:“之前有個高二的女生來找你。”
“啊……哦。”楊景行不認識什麽高二的女生啊。
任初雨也很快過來了,訕笑著問楊景行:“叫什麽名字?”
楊景行搖頭:“不知道。”
任初雨不相信:“經常看見的!你們什麽時候認識的?”
楊景行很委屈:“我都不知道你的是誰!”
任初雨描述:“有點高,和陶萌差不多,短頭發,到這……眼睛好大的那個!”
陶萌看任初雨,平淡的質疑:“沒我高吧?估計一米六八。”
不是楊景行好色,實在是記憶力太好。是有這麽個女生,以前就常見到,最近他練琴時也會看見這女生從教室外路過。
任初雨:“好像是高二二班的,經常打排球的。”
楊景行驚喜:“美女呀!”這女生是挺好看,身材很出色,尤其是一雙大眼睛讓人印象深刻。
任初雨審問:“找你什麽事?”
楊景行連忙辯白:“我沒跟蹤過她!”
任初雨越來越不想理楊景行了,陶萌都不屑看他一眼。
楊景行戴著耳機做題。胡以晴的d和播放器質量都不錯,耳機更是好,音質出色,可以讓楊景行在那些大師麵前好好自卑一番。
陶萌受不了了,用筆點楊景行的桌子,等他把耳機取下後譴責:“你可不可以不敲桌麵?”楊景行邊聽還邊用手指頭敲桌子,聲音不大但是得很頻繁,煩死人的,何況陶萌還在被概率問題折磨。
楊景行道歉,可沒沒把耳機帶上呢,陶萌又來了:“心無二用,你能不能專心點,自習就好好自習。”
楊景行鬥不過班長,就不聽了,快速把一套題做完了準備開溜。可又被陶萌叫住了:“楊景行,我之所以和你同桌,是因為覺得我們可以互相幫助,你的語文成績偏弱,我的數學不太好……”
楊景行挺驚喜的:“你是在給我自信?我能幫助你?”
陶萌很惱火:“是互相幫助!不是我打擊你,音樂學院你肯定沒戲,勸你還是安心學好文化課,可以考個好學校。”
楊景行沒自尊的答應:“我不介意你打擊我,來,我先幫助你。”
陶萌看著楊景行,幾乎想放棄互相幫助這個愚蠢的想法,可最後還是長遠打算,很是不耐煩的指著試卷:“你給我這個題的思路。”
楊景行還真沒輔導過別人學習,所以這思路講起來就未免太過囉嗦,聽得陶萌不耐煩了:“這個我知道,我沒那麽傻!”
楊景行還真的像是自己做錯事了一樣:“是我傻,是我傻。你就忽略我傻的這部分,聽不傻的那部分。”
陶萌忍不住氣笑一下,繼續聽楊景行。聽完了後就有點鬱悶起來:“真的哦!我怎麽沒想到!” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>