楊景行居然：“我沒有功勞有苦勞，而且一分錢不拿……”
李迎珍用最嚴厲的形式，把手指戳幾乎到楊景行臉上：“……要錢？要錢你還在這！？”
不過李迎珍似乎也覺得楊景行委屈了，人家陳羽，據為母校打一大折了也還有不少酬勞，可楊景行呢，根本沒人提起這事，可能還是覺得讓他開課上台就是學校的大恩大德了。
不過李迎珍覺得楊景行某些方麵的考慮也不是全無道理，比如讓喻昕婷和安馨增加舞台經驗、鍛煉心理素質什麽的。可是這種做法肯定會招致非議，因為陳羽就沒有帶師弟師妹上台的打算，大師班的演奏會雖然沒桃李滿下那麽隆重，但也是學校精心組織安排的。
李迎珍在意的並不是自己，而是更擔心這樣會給安馨和喻昕婷造成太大壓力，因為這將不僅僅是舞台上的壓力，如果演砸了，對兩個女生將是不的打擊。
楊景行的法也是：“我對她們有信心。”
實力加運氣這種事，李迎珍應該有深刻體會，張楚佳在她眼中屬於實力差一點點運氣卻差很多的，幾次比賽的意外落榜，始終也沒遇到有力的承認和提攜……
相比之下，喻昕婷五一的時候麵對重量級觀眾也已經嶄露頭角得到認識和認同，而且她那一次的出彩表現是沒有多少異議的，雖然影響範圍，但也屬於很多人苦等不到的運氣。
實力可以靠努力提升，運氣卻不可強求，可能是出於這種考慮，李迎珍對楊景行的真想法還是有點動心的，但最終還是以學校活動不可兒戲而否決了。
起打退堂鼓這回事，校長又想起來了：“我看了一下一號上午的座談會名單，沒有你？”好歹也是開課的人了，去蹭一蹭也不會有人什麽。
楊景行解釋一下：“……我覺得我必須去。”
校長沒有怪罪，點點頭：“應該……你高中之前零基礎，是真的嗎？”
楊景行傷自尊了：“任何人都是無時無刻不接觸音樂的，沒有零基礎的人，隻不過我高中之前確實沒係統學習。”
校長笑笑，再認真：“曾經我也反思過附中附這種教育形式，是不是弊大於利……你覺得呢？”
楊景行哪敢放屁：“不知道……從就學也好，大了父母就打不過了。”
司機在前麵笑，校長還是認真：“要逼迫，就明確實有問題……”校長還是有點崇洋媚外。
除了看望問候，校長還要給丁桑鵬匯報這次國際鋼琴大師班的詳細情況，之前不確定的現在也都定下來了，一共十名鋼琴演奏家開課，兩位外籍華人包括陳群冠，還有日本以色列加拿大……中國人三個，陳羽和另一位浦音畢業的知名中年演奏家馮行，對了，還有楊景行。
大師班期間一共開設一百節公開課，舉辦六場大師獨奏演奏會，還有一場交流演奏會。當然，什麽座談會研討會專題講座也少不了。關鍵是，這十位演奏家中有一半是對丁桑鵬的作品有深刻研究的，而且不全是華人，反倒是楊景行沒公開演奏過丁桑鵬的作品。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>