楊景行在走廊上接到連立新和樂團幾位席，他連忙鞠躬致謝，顯得很滿足：“謝謝您，謝謝夏老師，吳老師……”
席也恭喜楊景行演大獲成功，連立新則不多囉嗦，快點去見丁老吧。
走了兩步，連立新突然想起跟楊景行：“第二樂章那一段急板……”停頓了一下又沒啥，然後換對象：“第三樂章開始的行板，現在我有些新的思考。”
楊景行真是給臉不要臉：“這是您的事了，我不管，我不過我喜歡之前這種……感覺呼應銜接特別好。”
連立新可是高要求自己的，搖頭：“之前我在強調駕馭感，可能導致了一些呆板，重音後置可能也有弄巧成拙……必須拋棄慣性思維！”他突然挺大聲，很堅決，不容置疑。
樂團席立刻和指揮團結，紛紛支持，彼此相信目前已經做出一些突破等會一定會得到諸多音樂家的肯定，今後更可以大刀闊斧了。
楊景行不要臉地期待：“什麽時候再有演出一定通知我。”
席們也能表態，這是當然了，坦白，他們也覺得這次不是特別理想，作為世界演，準備時間還是倉促了點。
夏老師覺得還有一個原因：“……對你的風格還不夠熟悉，畢竟第一交響曲，肯定有個過程。當然，作品沒二話，非常好，非常好，眾口一詞的！”
楊景行嘿：“謝謝您鼓勵。”
還有更鼓勵的，王老師：“連指這麽看重第三樂章，我們不少人都覺得，至少第三樂章前半段是空前的，無與倫比。”
楊景行：“我自己也比較得意那一段，但是您太誇張了。”
王老師嚴肅：“真的，排練的時候我就是熱淚盈眶的，肯定有不少聽眾被那種深沉的悲傷打動。”
一直作思慮狀的連立新話了：“問題在這，這裏不應該是熱淚，應該……”又應該不出來。
夏老師也覺得：“號還應該多作思考……聽你號也吹得不錯？”
楊景行連忙澄清：“業餘愛好。”
夏老師好奇：“如果是你自己？你會怎麽演繹這一段。”
楊景行為難了：“不知道，隻能照著譜子吹。”通篇譜子上都沒有情感色彩類的標注。
連立新突然停步，看著二樓觀眾席的入口，看了兩秒後開口：“應該是無聲，應該沒有色彩，應該是沒有眼淚的哭泣、感覺不到悲痛的悲痛！”越來越大聲激動：“我之前認為應該是迷茫和慌亂，應該是失去知覺的，麻木的！”
楊景行顯然理解不了這個境界：“您太講究了……您先接受感謝吧。”
連立新點頭，走進觀眾席。還有四五十號人在走道和座位夾縫裏不舒適地社交聊呢，不過丁桑鵬和唐青當然是坐著休息。
短時間裏，連立新當了主角，接受大家的恭賀讚美，還有作曲家的感謝。連立新也暫時放下了藝術家境界，在熟練的社交中盡快走到丁桑鵬跟前。
丁桑鵬也講究，還站起來和指揮握手：“辛苦了，都辛苦了。”
幾輩的連立新場合化：“您多指導……”然後對唐青也是這種法。
唐青好像信以為真了：“今晚了，有機會再交流……明可以！” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>