忠信公司的這種半公益性質的事業想要做好，想要搞下去，那麽，首先第一點就是要保證裏麵的人能夠遵守他們的職業道德，能夠拿著應得的錢來做出來相對應的工作，而不是敷衍了事，更不能收取什麽病人的紅包，隻有拿到病人的好處以後才正常地對病人進行醫治。
李忠信記得，從學醫的學生進入醫學院大門以後，就有一種宣誓，宣誓基本上就是：我誌願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全麵發展。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生。
而學業完成以後進入醫院的，準許進入醫業時，還有著宣誓：
我鄭重地保證自己要奉獻一切為人類服務。
我將要給我的師長應有的崇敬及感戴；我將要憑我的良心和尊嚴從事醫業；病人的健康應為我的首要顧念；我將要尊重所寄托予我的秘密；我將要盡我的力量維護醫業的榮譽和高尚的傳統。我的同業應視為我的同胞；我將不容許有任何宗教、國籍、種族、政治或地位的考慮介入我的職責和病人之間；我對人類的生命，自受胎時起，即始終寄予最高的尊敬；即使在威脅之下，我將不運用我的醫學知識去違反人道。我鄭重地、自主地並且以我的人格宣誓以上的諾言。
李忠信知道，當初一個人選擇學醫，理由可能有千百種，可能是兒時的夢想、也可能是因為身邊親人的離去，抑或是父母的逼迫。
李忠信相信，選擇從醫這條路的人，一般都是那種意誌比較堅定的人，是有著崇高理想的人，因為這個時候醫生賺的錢並不是很多，工作也十分辛苦，所以，李忠信更要做好這樣的一種調查，他有一種想法，無論到什麽時候，都要把醫療前線上的害群之馬剔除出去，絕對不能因為那一顆老鼠屎壞了一鍋粥。
教師隊伍也是一樣，教師是一個神聖的職業，這個職業，曾獲得過兩個舉世聞名的讚揚：一個是前蘇聯老一輩革命家加裏寧說的教師是人類靈魂的工程師，另一個是列寧說的：教師是太陽底下最光輝的職業。
李忠信覺得，教師的角色不僅僅是向學生傳授某方麵的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中采用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長。
教師這種角色是一種性質複雜的職業角色，一個人成長為這種角色需要經過複雜的、長期的學習過程。
教師更是一麵鏡子，如果師德師風有問題，那麽，會影響到相當大的一批孩子，所以，李忠信想要杜絕這兩處半公益性質地方出現大問題。
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