2.雙休日幫女孩安排學習
對於雙休日的學習安排，雯雯說：“雙休日恰恰是提高自己學習成績的有利時機。對我而言，雙休日是至關重要的，我可以完全自己支配，一天效率是平時上學的兩倍，這樣一來，每年生命便延長到了469天。而那些不善利用時間的同學，這兩天懶惰下來，周一還要重新鼓勁，一年生命還不到261天。利用好了，每年生命可延長到469天；利用不好，每年生命則縮短到261天。這，恰恰就是雙休日的神奇之所在。”
那麽，怎樣才能既玩好，休息好，而且還能學好，使自己的雙休日過得有滋有味呢？這就需要你的合理安排了。
我聽完雯雯的話，也開始改變對晴晴的周末安排。
我始終遵循勞逸結合的原理，周末兩天時間，我一般讓晴晴抽出一天半時間來學習，另外半天用來休息，讓孩子隨心所欲地做自己想做的事。而在這一天半的時間裏，我都會讓晴晴自主安排，做題累了就看看作文選或其他課外讀物，看一段時間後再做做題。有時候，如果某一時期晴晴的數學成績下降很多，我就會讓她專門集中時間來做理科題目；如果某一時期晴晴的閱讀或是作文還有待加強，就又會讓她把周末時間重點放在文科學習上。
這樣做，晴晴文理科成績慢慢地都有很大的提高。
周末時間，是平時學習過程中時間比較充裕的時段。這段時間，文理科都不能偏廢，理科多讓孩子做點練習，文科可讓孩子進行一些課外閱讀，交叉著來，讓孩子的大腦在文理之間自由切換，這樣不僅有利於學習效率的提高，也能讓孩子養成不偏科的好習慣。
對初中生來說，比較可行又有益處的過雙休日的辦法還是以學習為主，但不一定以學習課堂知識為主。
對於那些在學校裏總是學不會的同學，要想搞懂學會，可以拿出課堂筆記、對照課本，把老師五天來講過的內容再慢慢咀嚼、消化、回味一番，掌握住應會的知識。而那些已經學得很好的同學，正好可以利用雙休日喘息一下，閱讀課外知識性讀物，自由地拓展自己的知識麵。
一般說來，雙休日兩天，總共安排的學習時間以8～10小時為宜。其他時間，可根據自身的環境和條件安排活動，到野外郊遊，親近大自然，呼吸新鮮的空氣；和同學逛街，參加同學組織的各種活動，提升應對和交際能力；跟隨父母參加宴請、串門或辦事，學習大人們待人接物的禮節；幫助父母做些力所能及的家務，減輕他們的負擔；打羽毛球，滑旱冰，跑步，鍛煉身體。
總之，隻要能放鬆的活動都可以試著進行。
3.讓女孩用好寒暑假
關於寒暑假，雯雯和晴晴在一起的時間比較多，晴晴看到雯雯每個假期都會複習上學期的知識，然後預習一下將要學習的新知識，所以，晴晴的寒暑假一直過得還不錯。看來，她也沒白跟雯雯在一起，還是受到了不少好的影響。
2.雙休日幫女孩安排學習
對於雙休日的學習安排，雯雯說：“雙休日恰恰是提高自己學習成績的有利時機。對我而言，雙休日是至關重要的，我可以完全自己支配，一天效率是平時上學的兩倍，這樣一來，每年生命便延長到了469天。而那些不善利用時間的同學，這兩天懶惰下來，周一還要重新鼓勁，一年生命還不到261天。利用好了，每年生命可延長到469天；利用不好，每年生命則縮短到261天。這，恰恰就是雙休日的神奇之所在。”
那麽，怎樣才能既玩好，休息好，而且還能學好，使自己的雙休日過得有滋有味呢？這就需要你的合理安排了。
我聽完雯雯的話，也開始改變對晴晴的周末安排。
我始終遵循勞逸結合的原理，周末兩天時間，我一般讓晴晴抽出一天半時間來學習，另外半天用來休息，讓孩子隨心所欲地做自己想做的事。而在這一天半的時間裏，我都會讓晴晴自主安排，做題累了就看看作文選或其他課外讀物，看一段時間後再做做題。有時候，如果某一時期晴晴的數學成績下降很多，我就會讓她專門集中時間來做理科題目；如果某一時期晴晴的閱讀或是作文還有待加強，就又會讓她把周末時間重點放在文科學習上。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>