下午的七八節課是曆史課，上課鈴聲已響起後。
正當我們開心地等待漂亮的曆史老師進來的時候，一個西裝革履的三十歲左右的男人，鑽進了我們的教室。
眾人皆十分詫異地看著他，一張張驚訝的臉，都在暗示這個老師——您是不是走錯教室了？
他看了一眼我們，退出教室外，看了一眼班級牌，嘀咕道：“沒錯啊，你們是八零六班，對吧？”
前排的我們點點頭，我答道：“對的。”
他整理了一下領帶，清了一下嗓子，說道：“同學們好，我是你們的新曆史老師，我姓湯，你們以後就叫湯老師就好。”
好吧，原來班主任說的換老師了，就是指曆史老師呀，好想念年輕的曆史老師啊，漂亮美麗又不拘小節。
他將書輕輕地放在講台上，熟練的翻開書，繼續說道：“我知道你們在疑惑什麽，你們上個曆史老師懷孕啦，要生小寶寶了，不帶課了。”
教室裏的氣氛突然有些失落，班長李玲大聲喊了一句：“起立！”
我們齊刷刷地站起來，漫不經心地說了一句：“老師好！”
曆史老師很開心地朝著我們回了鞠躬，熱情地說道：“請坐，都做吧。”
我們又齊刷刷的坐了下來。
都是新老師，這個老師出場，就比物理老師出廠清冷了許多。
他是笑著的不錯，我仔細端詳著他的樣子，卻有一種毛骨悚然的感覺，難道是西裝太正式了的原因嗎？
可這一身灰色係的西裝，應該沒有那麽盛氣淩人才對。咋看之下，他是慈祥和藹的笑著，但仔細品味一番，會覺得他眼睛裏時不時透著一股難以言表的犀利。
給人的直觀感受是，這個老師不一般，和之前的老師大有不同。
他打開，沒有錯，隻是，沒有教案，拿起粉筆，在黑板上給我們畫了一條長長的時間軸，將它分成好幾段，一個一個朝代的給我們講主要的背景與發展特征。
說氣話來，中氣十足，頗有一股說書人的趣味，聽著聽著就入了迷，一點都不覺得曆史枯燥無味了。
雖然這個老師透著一些與眾不同的感覺，但這講課的水準，絕對是一流的。
初中時義務教育，用老師們的話來講，課本差不多七八年都沒改動什麽，很多老師常年教授這一本書，以及倒背如流。
好比政治老師，上課很少翻書，但總能以那一頁哪一行哪一句來定位這個知識點，叫我們把哪幾個關鍵字圈起來。
當時這個舉動，曾經讓我們驚歎為神人。
他揮揮手，搖搖頭，謙虛地說道：“你們要是教一門課超過七八年，也一定能達到我的水平，所以，沒有背不會的書，隻有不願意背的懶人。
一個人在這個世界上最大的敵人就是自己的懶惰，一旦能夠戰勝它，就能達到常人所達不到的高度。”
這番話，說得我們似懂非懂，但也無法反駁。雖說是大道理，認真聽了且做了，總會有一番收獲的。
看著眼前的曆史老師，在講台上慷慨激昂的給我們講著曆史人物的時候，此刻，他仿佛就是那個英勇善戰的將軍，帶著十萬精兵，一路過關斬將，攻城略池。 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>