“我周國那麽多郡縣地方，這免費學堂以後還要往村落開辦，若是都由朝廷負責，這一算下來，每年的開支都是一筆天文數字，國家財政無法支撐。”
免費學堂最大的敵人就是金錢。
全國範圍內開免費學堂，耗費的資金簡直恐怖！堪稱是無底洞也不為過！
“陛下。”
李青正色說道：“國家教育是一國之根基，想要大周強盛，這些投入是在所難免的。”
“至於錢財方麵的問題，臣有兩個辦法可以大大節省開支。”
一聽有辦法節省開支，元符帝頓時來了興致，挑眉問道：“什麽辦法？”
李青不慌不忙地說道：“從書籍印刷，以及紙張製作上進行入手。”
“臣之前溝通儒家大道，曾明晰了兩種上古的技術，名為造紙術還有活字印刷術。”
李青終於搬出了兩個大殺器。
這也是他有底氣推動教育改革的原因所在！甚至可以掀起一場文化變革！
“造紙術？活字印刷術？”
元符帝聽聞此言，頓時有些驚異。
因為李青說是從儒家大道裏得到的上古技術，一聽便極為不凡。
李青解釋道：“造紙術是一種全新的紙張製造技術，造一張紙的成本，大概是現有的紙張成本的十分之一左右。”
“雖然質量可能不如，但用於給免費學堂裏的學子使用，或者大量印刷書籍，已經是足夠了。”
“至於活字印刷術，則是鑄造一個個字的銅塊，然後排列擺正，沾染了墨汁後印刷在紙張上。”
“優點是製式統一、而且能夠大批量製造生產書籍，比傳統手抄高明無數，配合造紙術的廉價紙張，成本驟降。”
聽完李青的話，元符帝徹底動容。
甚至忍不住從椅子上站了起來！
“先生所言……可為真？！”
元符帝死死盯著李青，難以置信地問道，語氣裏都帶上了微微的顫抖！
因為李青所說的事情實在太驚人！
先不提那造紙術的真假，光是李青所說的活字印刷術，元符帝一聽便知這完全可行，簡直堪稱是奇思妙想！
此外造紙術的成本要是能降到現有的紙張製造成本的十分之一，那麽哪怕材質差了些，也完全足夠全國的學堂使用！
而當這兩項技術結合到一起。
爆發出來的威力更是難以想象！
殊知現在之所以寒門子弟稀少，原因讀書困難；至於為什麽讀書困難，則是因為書籍和紙張昂貴！
很多寒門子弟都隻能借書閱讀，然後靠記憶硬背，或者連夜抄錄。
至於練字則隻能在沙子或地上練。
這種情況下寒門子弟能夠出頭簡直太過困難，但現在這這種情況能改變了！
不管新造紙術造出來的紙張是好是壞，但上麵記錄的知識是不變的！
所以元符帝才不由得懷疑李青所言這兩項技術到底是真的還是假的。
“當然為真，臣又豈會湖弄陛下？” 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>