第十三節 苦讀《漢書》

蘇軾貶黃州，因不許簽書公事，所以多有閑暇。除了與田夫野老悠遊山水外，讀書是其生活的重要內容。 據宋人王《道山清話》載：“東坡在雪堂，一日讀杜牧《阿房宮賦》凡數遍，每讀徹（完）一遍，即再三谘嗟歎息，至夜分猶不寐。有二老兵，皆陝（陝西）人，給事左右，坐久，甚苦之。一人長歎操西（陝西）音曰：‘知有他甚好處，夜久，寒甚，不肯睡，連作冤苦聲。’其一曰：‘也有兩句好。’其人大怒曰：‘你又理會得甚底、’對曰：‘我愛他道：天下之人不敢言而敢怒。’叔黨臥而聞之，明日以告。東坡大笑曰：‘這漢子也有鑒識。’”可見蘇軾在黃州讀書，每有會意，便“再三谘蹉歎息”，夜深不睡，害得陪侍老兵寒睏交迫，苦不堪言。 而最能體現東坡讀書精神者，莫過於其讀《漢書》了。 據宋人陳鵠《西塘集耆（qí）舊續聞》卷一載，蘇軾在黃州，未認識司農朱載上。時朱公分教黃州，以“官聞無一事，蝴蝶飛上階”詩句得蘇稱賞，後朱公登門拜見，二人遂為知己。朱公不時登門。“偶一日謁至，典謁（掌管賓客請見事務的小官）已通名，而東坡移時不出。欲留則侍候頗倦（等得睏倦了），欲去則業已達姓名。如是者久之，東坡始出，愧謝久候之意，且雲適（剛才）了些日課（每日的功課），失於探知。坐定，他語畢，公請曰：‘適來先生所謂日課者何？’對曰：‘抄《漢書》’。公曰：‘以先生天才，開卷一覽，可終身不忘。何用手抄耶？’東坡曰：‘不然，餘讀《漢書》，凡至此三經手抄矣。初則一段事抄三字為題，次則兩字，今則一字。’公離席複曰：‘不知先生所抄之書，有幸教否？’東坡乃令老兵就書幾上取一冊至，公視之，皆不解其意。東坡曰：‘足下試舉題一字（說出一個字的題目）。’公如其言。東坡應聲輒誦數百言，無一字差缺。凡數挑（又數次挑字）皆然。公降歎良久，曰：‘先生真謫仙（李白）也。’他日，以語其子新仲曰：‘東坡尚如此，中人之性（中等智力之人），豈可不勤讀書耶？’新仲嚐以是誨（教育）其子輅（lù）。” 蘇軾到黃州，已年近五十，又是學富五車的大學問家，讀書不但要抄，而且至於再三，可見其刻苦、認真，以致朋友來了也要完成當日的功課才出來相見，寧可慢怠朋友，也不廢棄讀書，其學問之大，也正有此而來。才同謫仙的大學問家尚且如此苦讀，隻有中等才智的人不刻苦學習行嗎？朱載上教育兒子新仲要勤讀書，新仲又教育自己的兒子輅要勤讀書。無疑，他們都認識到了勤讀對增長學問的重要性，他們都是聰明人！