子曰：“如有周公之才之美，使驕且吝，其餘不足觀也已。”
“什麽意思？”樂歌習慣性地問道。
曾參解讀道：“先生：如果有這樣的一個君主，有著周公那樣的才能和周公那樣的美貌，但是他驕傲自大並且又吝嗇氣。那麽！他這君主其他方麵也就不值得一看了，點一斑知全貌嘛！”
“哦？是這個意思啊？”樂歌應道。
曾參進一步解釋道：“先生看人，不從外表或者才能，而注意節！從某些細節上來看。”
“哦！”樂歌笑道：“那應該是在‘朽木不可雕’這句話之後的事吧？”
“樂伯伯！”曾參聽了，臉色當場變了變。
是啊！以前的時候，先生就是宰我“朽木不可雕”，結果呢！宰我本事大得很，很有才！先生自己都承認：看走眼了。
“嗬嗬嗬！”樂歌看著曾參，笑道：“繼續往下讀吧！開個玩笑！”
“是！樂伯伯！”曾參應道。
子曰：“三年學，不至於穀，不易得也。”
“什麽意思？”
曾參解讀道：“先生：學了三年，還做不了官，這種人是很少的。”
“專科啊？”樂歌問。
穀：古代以穀作為官吏的俸祿，這裏用“穀”字代表做官。不至於穀，即做不了官。
曾參進一步解讀道：“先生辦教育的主要目的，是培養治國安邦的人才。一般學習三年為一個階段，此後便可做官。”
“你先生是想建立自己的圈子，傳播自己的學思想。下官員都是你先生的學生，那還不就是你先生的下？你先生的學思想占據了下？嘿嘿！”
“是！”曾參應道：“先生當年聽了老子的道學，從而堅定了自己的想法。”
“還不是？他聽了老子的話，但並沒有全盤接受。他自作聰明，想另創一門學思想！”
“樂伯伯！”曾參應了一聲，沒有是不是。其實！他是默認了。本來就是那麽回事，無須默認。
“繼續往下讀！”樂歌揮舞了一下手臂，道。
“是！樂伯伯！”曾參應道。
子曰：“篤信好學，守死善道，危邦不入，亂邦不居。下有道則見，無道則隱。邦有道，貧且賤焉，恥也；邦無道，富且貴焉，恥也。”
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