和我想的一樣，所謂的谘詢不過是沒營養的問答，然後趁機推銷課程。
我更好奇的是，這麽明顯的東西推銷手段，難道這些精明的家長沒有發現不對嗎？還是關心則亂。
如果徐彬彬在這裏，一定可以用社會學或者心理學的知識解答吧，比如群眾總是盲目的之類的。
這時候演講老師好像注意到我和艾茜文沒有家長陪同，於是就主動向我們詢問道：“兩位朋友，是自己一個人來的嗎？”
我內心瘋狂的鄙視了這個老師一遍，什麽叫朋友，我高中了好嗎，你才朋友，你全家都朋友。
“嗯。”我冷冷淡淡的點了個頭。
“如果你們學習上遇到什麽困難，可以來問我。”演講老師“慈眉善目”的道。
“沒櫻”我又不冷不淡的回了一句。
“別害羞啊，我遇見過很多不好意思提問的朋友。沒事，大膽一點，放心提問，我一定解答。”完他把目光瞄向艾茜文。
我懂了，原來這位老師是想拿我和艾茜文在家長麵前表演一下他的“專業”性，真是會挑對手，專門找家長不在的學生下手。
“就是啊，有什麽問題趕快問，要懂得把握機會啊！過了這村就沒這店了。”有些家長也催促道。
因為被演講老師盯著，所以艾茜文也開口了，“我是有一個關於高中數學的問題，如果可以的話，還請老師解答一下。”
“嗬嗬，沒事，問吧，我最擅長的就是數理化了。”老師開心的笑道。
我在心裏歎了一口氣，這個白癡！
“證明以下命題，存在無窮多個互不相似的三角形，其邊長An、Bn、Cn為正數，並且An平方、Bn平方、Cn平方成等差數粒”
艾茜文的聲音雖然不大，卻非常有力。形象而生動的告訴了我們，什麽叫每個字都聽得懂，但是的是什麽玩意？
隻見演講老師嘴角抽搐，估計他在懷疑艾茜文是不是敵對機構派來搗亂的吧。
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