“國家以科目取士，以格法而進退之，權奇磊瑰者固於今世無所合，雖複小合，旋亦棄去。”謝教授墓誌銘
“太學開一代文風，選賢與能，必須慎之又慎。應選明博修禮之士為師，以隆教貴道，化成俗定。”說了這麽久，皇帝有些口幹舌燥，喝了口水，然後繼續說道：“現有的太學博士，應當由太常組織考試、篩選方可留任種拂。”
皇帝突然拉長了語調，衝底下隨行而來的太常種拂說道：“他們可都來了”
這說的是由太常主持，前天在宣平城樓公開策試的一批由關中諸郡選進的儒生。他們一共有六十餘人，按照太學歲試製度，將考核成績分為上中下三個等第，上第賜位郎中，次第為太子舍人，下第者遣歸。
種拂起身回答道：“彼等以策試結果的等第，分列立於門外，等候陛下傳見。”
“該遣歸的下第者也在裏麵麽”皇帝問道。
不知道皇帝這話問的是什麽意思，種拂謹慎的答道：“一切都按陛下先前的吩咐，所有人都在外麵。”
皇帝這才說道：“眼下暫無太子，何需舍人與其讓他們屍位素餐，倒還不如將他們歸納到太學裏去傳習經書。”
眾人俱是一驚，由於關乎自身權益，種拂率先反應過來，起身答道：“太學博士無不是明於古今、學問高深、通達國體之人，此等儒生雖然學識尚可，但若是讓他們教授子弟，恐怕難當其任。”
太學自建立之初便以詩、書、禮、易、春秋每經置一博士，故稱五經博士，分經教授弟子，員額在十人到三十人之間不等。
在座眾人說服皇帝點頭重建太學之後，緊接著就是裁汰現有的博士，不僅是因為現有的博士裏可能還存在著李儒這樣德不配位的人物，更是為了給朝中各大士人勢力騰出足夠的名額安插自己人。
在這個時代，哪個世家好意思說自家沒出過一個兩個宿儒沒一本家傳鑽研數代的經書
就算這些都沒有，或者是相比之下稍遜旁人，但至少也有親近的大儒吧
隻要將與自家契交的大儒安排到太學裏當博士，不僅能以博士以備顧問的權責對朝政、對皇帝指手畫腳，而且還能借此在教授學問時夾帶私貨，潛移默化的影響那些太學生的政治立場。
等到那些太學生結業出仕了，自然而然的會與各自老師背後所代表的利益集團走到一起去。
所以聽到皇帝有意直接把博士人選給安排一下，所有人都慌了神，在種拂說完後，紛紛進諫道：“太學博士無不是編撰著述、為天下諸儒之表，不說五經皆通，但也要專精一經，此乃朝廷法度，不可偏廢，望陛下慎行。”
見眾人異口同聲的勸諫，就連皇帝都感到有些棘手了，不過想想也是，他們連分蛋糕、搶名額的準備都做好了，臨了卻見皇帝蛋糕渣都不打算給他們，這能不急麽
好在皇帝這次隻是試探，並沒有明確說清用意，留了些轉圜的空間：“博士之職，非鴻儒不得任，這是漢家製度。適才說留那些考核中第的儒生入太學傳習經書，並不意味著讓他們直接做博士。”
眾人這才鬆了一口氣，不過新的疑問很快就出現了，既然不是讓他們做博士，那麽把他們安插到太學裏做什麽 本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>