- 序言09-21
- 第一節 過分重視孩子的智商09-21
- 第二節 忘記教孩子做人09-21
- 第三節 生活中包辦一切09-21
- 第四節 過於溺愛09-21
- 第五節 家長缺少權威性09-21
- 第六節 物質上的極度滿足09-21
- 第七節 精神上關注少09-21
- 第八節 不合理地應用獎懲09-21
- 第九節 家庭氣氛不佳09-21
- 第十節 不關注孩子的心理健康09-21
- 第一節 管教的誤區09-21
- 第二節 關愛的誤區09-21
- 第三節 要求的誤區09-21
- 第一節 家長應培養孩子健全的人格09-21
- 第二節 情商和意商09-21
- 第一節 孩子沒有愛的能力09-21
- 第二節 孩子沒有責任感09-21
- 第三節 說話不算話09-21
- 第四節 孩子缺乏自信心09-21
- 第五節 孩子缺少獨立性09-21
- 第六節 孩子缺少堅強的意誌品質09-21
- 第七節 孩子心胸狹隘09-21
- 第八節 孩子不遵守社會準則和規矩09-21
- 第九節 孩子以自我為中心09-21
- 第十節 孩子幼稚09-21
- 第十一節 孩子的社交性退縮09-21
- 第十二節 孩子的自控能力差09-21
- 第一節 1歲以下孩子健全人格培養的要點09-21
- 第二節 1~3歲孩子健全人格培養的要點09-21
- 第三節 3~6歲孩子健全人格培養的要點09-21
- 第四節 6~12歲孩子健全人格培養的要點09-21
- 第一節 個性發展方向的培養09-21
- 第二節 培養孩子愛的能力09-21
- 第三節 培養孩子的勞動習慣09-21
- 第四節 自尊心的養成09-21
- 第五節 培養孩子的責任感09-21
- 第六節 培養孩子的自信心09-21
- 第七節 培養孩子的獨立性09-21
- 第八節 培養孩子的合作精神09-21
- 第九節 培養孩子堅強的意誌品質09-21
- 第十節 培養孩子戰勝困難的勇氣09-21
- 第十一節 培養孩子的社會交往能力09-21
- 第十二節 培養孩子的自控能力09-21
- 第十三節 鼓勵孩子的創造性09-21
- 第一節 了解孩子的個性特征09-21
- 第二節 適當地應用獎勵和懲罰09-21
- 第三節 給孩子樹立榜樣09-21
- 第四節 不要反複給孩子講道理09-21
- 第五節 如何對待行為粗野的孩子09-21
- 第六節 如何麵對孩子故意與家長對抗09-21
- 第七節 孩子屢教不改應采取的措施09-21
- 第八節 防止孩子用哭鬧要挾家長09-21
- 第九節 對待有逆反心理的孩子09-21
- 第十節 注意孩子的社會化問題09-21
- 第十一節 幫助孩子對待失誤09-21
- 第十二節 訓練孩子快樂的方法09-21